"Anak-anak saya berbicara enam bahasa": Bagaimana kehidupan keluarga multibahasa
Meskipun perbatasan dan rezim visa antar negara belum menghilang di mana pun, dunia menjadi lebih terbuka: bersama dengan Internet, kemungkinan bertemu dan berkomunikasi dengan orang-orang dari negara lain dan bekerja dari jarak jauh telah muncul. Runtuhnya Uni Soviet juga memainkan perannya: banyak dari kita bepergian sejak usia dini, tidak seperti generasi yang lebih tua yang tumbuh di belakang Tirai Besi, yang bepergian ke luar negeri adalah mimpi pipa. Perkawinan antara orang asing tidak lagi langka, dan keluarga lain tinggal di negara di mana tidak ada pasangan yang lahir. Kami berbicara dengan seorang putri Rusia dan seorang putri Inggris tentang bagaimana ia menggunakan bahasa Rusia, dan dengan beberapa wanita tentang bahasa apa yang digunakan anak-anak mereka.
Saya berumur dua puluh tahun, saya lahir di London, dan sekarang saya tinggal di Munich. Ibu saya berasal dari Rusia, dan ayah saya adalah orang Inggris, tetapi dia sangat mengenal bahasa Rusia, jadi di rumah kami selalu berbicara bahasa Rusia. Kehidupan sekolah saya sepenuhnya dalam bahasa Inggris. Karena saya sedang belajar di Munich, saya kebanyakan menggunakan bahasa Jerman dan Inggris - bahkan dengan seorang gadis Rusia yang akrab, kami mencoba untuk berlatih dan berbicara bahasa Jerman.
Jika saya diminta untuk memperkenalkan diri, saya selalu menjawab bahwa saya orang Inggris, tetapi saya menambahkan bahwa saya berbicara bahasa Jerman dan Rusia. Ini mengejutkan bagi kebanyakan orang: bahasa Inggris dikenal karena tidak mengetahui bahasa lain atau, setidaknya, mereka tidak ingin berusaha untuk mempelajarinya. Saya menganggap diri saya sebagai wanita Inggris, karena saya belum pernah tinggal di Rusia, meskipun sekarang, telah tinggal di Eropa Tengah selama hampir setahun dan mempertimbangkan Brexit, saya akan menyebut diri saya orang Eropa.
Dari empat hingga tujuh belas tahun pada hari Sabtu saya pergi ke sekolah Rusia - ada tugas pekerjaan rumah, pementasan drama dan pertunjukan, semuanya membutuhkan banyak waktu. Namun demikian, tanpa tempat ini saya tidak akan memiliki teman sebaya dengan siapa saya bisa berbicara bahasa Rusia. Terkadang, tentu saja, sekolah Sabat tampak seperti beban - remaja seperti apa yang akan senang dengan pekerjaan rumah tambahan? Sulit untuk menulis resep dan mempelajari puisi dengan sepenuh hati - di sekolah-sekolah bahasa Inggris tidak ada tugas seperti itu, tetapi, seperti yang saya pahami, di Rusia dan Jerman itu adalah praktik umum. Tidak mudah mempelajari tata bahasa untuk menulis dalam bahasa Rusia; Seringkali pidato lisan saya secara naluriah terpelajar, tetapi lebih banyak upaya diperlukan untuk menulis.
Sekarang saya menggunakan bahasa Rusia saat berbicara dengan saudara; Benar, banyak turis Rusia datang ke Munich, dan kadang-kadang saya membantu mereka, sesuatu yang saya sarankan di jalan. Tahun ini saya berencana untuk meningkatkan bahasa Jerman. Saya pikir di masa depan bahasa akan berguna bagi saya: Saya akan dibedakan oleh fakta bahwa saya tahu bahasa Rusia dan Jerman - dan pada saat yang sama bahasa Inggris adalah bahasa ibu saya.
Saya lahir di Ukraina Barat, dan di tengah perestroika saya bersama orang tua saya di AS; ada masa pertumbuhan saya, dan saya menjadi orang Amerika sejati. Suamiku berasal dari Eropa, dia setengah Belgia dan setengah Austria. Untuk sementara kami tinggal di Paris, lalu kami pindah ke London, lalu ke Barcelona, tempat kami tinggal selama empat belas tahun, dan setahun yang lalu kami kembali ke Paris.
Saya punya tiga anak: Arthur berusia enam belas tahun, Albert tiga belas tahun, dan Isabel hampir sebelas tahun, ketiganya lahir di Brussels dan dibesarkan di Barcelona. Semuanya lancar dalam enam bahasa: Rusia, Inggris, Jerman, Prancis, Spanyol, dan Catalan. Bersama saya dalam bahasa Rusia, dengan ayah saya - dalam bahasa Prancis; Jika saya dan suami saya berbicara bahasa Inggris, maka anak-anak bergabung dalam percakapan dalam bahasa Inggris. Di antara mereka sendiri, mereka sering menggunakan bahasa Spanyol. Bahkan putra tertua sekarang mengajar bahasa Arab, seorang suami setahun yang lalu menggunakan bahasa Rusia, dan saya - untuk bahasa Cina. Ya, saya juga berbicara bahasa Ukraina dan Polandia sejak kecil.
Sekarang kami telah pindah ke Paris, dan saya agak khawatir tentang anak-anak, setelah semua, mereka dulu belajar dalam bahasa lain, tetapi mereka semua bergabung dengan sekolah tanpa masalah. Setiap tahun kami terbang ke Amerika ke orang tua saya (kadang-kadang beberapa kali), berkeliling Eropa, tetapi anak-anak belum pernah ke Rusia dan Ukraina - di masa depan saya berencana untuk membawa mereka ke sana.
Tentu saja, karena ibu yang berbahasa Rusia, anak-anak disebut "Rusia." Ketika mereka kecil, mereka mengidentifikasi diri mereka sebagai Katalan - seperti yang diajarkan di sekolah. Tetapi kemudian kami menjelaskan situasinya, dan mereka, jika mereka perlu memberi tahu seseorang tentang asal usul mereka, mengatakan bahwa mereka adalah anak-anak dari seorang Austro-Belgia dan seorang Amerika yang telah hidup sepanjang hidup mereka di Catalonia. Secara umum, anak-anak ini sepenuhnya keluarga internasional.
Suatu kali saya mencoba membawa anak-anak ke sekolah Rusia - biasanya ini adalah kelas seminggu sekali. Sebulan kemudian, mereka mulai memohon untuk tidak membawa mereka ke sana lagi; itu tidak berhasil dengan sekolah karena mereka sama sekali tidak mengidentifikasi dengan liburan dan kerajinan tangan yang mereka persiapkan di sana. Mereka tidak memiliki asosiasi seperti itu, mereka tumbuh di dunia lain - dan kemudian tiba-tiba mereka ditawari untuk menjadikan Paus sebuah tank untuk tanggal 23 Februari. Secara umum, kelas bahasa Rusia terbatas pada membaca, melihat berita dan, tentu saja, berbicara kepada saya. Sulit bagi anak-anak untuk membaca dan menulis - tetapi jika perlu, itu bisa diperketat. Yang paling utama adalah mereka sudah merasakan bahasanya sejak kecil.
Sementara anak-anak kecil, kami benar-benar memisahkan bahasa, yaitu, saya mencoba berbicara dengan mereka hanya dalam bahasa Rusia - tetapi, tentu saja, tanpa tekanan. Saya percaya bahwa dalam segala hal keseimbangan utama, dan jika Anda memaksa seseorang untuk berbicara bahasa Rusia atau bahasa lainnya, ia mungkin menjadi jijik dengan bahasa ini. Anak-anak saya menganggap bahasa sebagai mainan, mereka bisa bermain-main dengan mereka, dan semakin menarik permainannya, semakin baik. Kami memberikan sebagian dari apartemen untuk waktu yang lama melalui Airbnb, dan pada titik tertentu saya berhenti memberi tahu anak-anak dari mana para tamu akan datang. Mereka sendiri menemukan bahasa yang sama, misalnya, ketika mereka mendengar apa yang pasangan bicarakan di antara mereka sendiri - dan para tamu sangat terkejut. Anak-anak melihat hasil yang jelas, bahasa membantu mereka berkomunikasi, dan itu selalu menyenangkan.
Saya dari Estonia, dari keluarga berbahasa Rusia, dan suami saya Catalan dari Barcelona. Putri kami Elisenda lahir di Estonia, dan kami tinggal di sana sampai dia berusia enam tahun, dan putra kami Andreu lahir dan selalu tinggal di Barcelona. Sekarang mereka berusia tujuh belas dan sepuluh tahun.
Anak-anak berbicara bahasa Katalan dengan baik, mengerti bahasa Rusia dengan baik, terutama putrinya - dia membaca dan mengetahui huruf-hurufnya, karena dia pergi ke taman kanak-kanak Rusia di Tallinn. Putranya tidak tahu huruf Rusia, dan keduanya tidak bisa menulis dalam bahasa Rusia. Anak-anak tahu bahasa Inggris dan berbicara, berbicara bahasa Spanyol; mereka berbicara bahasa lokal tanpa aksen. Sang suami, selain Catalan dan Spanyol, berbicara bahasa Prancis dan Inggris dan menggunakannya di tempat kerja, dan entah bagaimana berkomunikasi dalam bahasa Rusia. Saya berbicara bahasa Rusia, Inggris, belajar Catalan dan Spanyol (walaupun tidak sebagus yang kita inginkan), saya dapat berkomunikasi dalam bahasa Estonia.
Saat ini, anak-anak mengidentifikasi diri mereka sebagai Katalan. Mereka dapat menjelaskan bahwa seorang ibu berasal dari Estonia jika seseorang bertanya tentang bahasa yang kita gunakan. Dan kemudian kita harus menjelaskan bahwa bahasa negara di Estonia bukan bahasa Rusia, tetapi kami memiliki keluarga berbahasa Rusia di sana. Anak saya tertarik pada Estonia, dia bahkan mulai mengajar bahasa Estonia dengan lebih serius, tetapi dia tidak membuat banyak kemajuan. Saya tidak mengesampingkan bahwa dia memutuskan untuk menghubungkan hidupnya dengan Estonia; dia merasa terhubung dengan budaya negara karena dia tinggal di sana pada masa kanak-kanak, mengingat banyak hal, dan secara umum fakta dilahirkan di Estonia penting baginya.
Kami entah bagaimana tidak secara spesifik memesan masalah identitas - hal utama adalah siapa yang dirasakan seseorang dalam hal budaya dan kepemilikan, dengan komunitas mana ia lebih berinteraksi dan ingin berinvestasi di dalamnya. Jadi, hanya bahasa yang menghubungkan anak-anak saya ke Rusia, dan secara budaya dan sosial, hubungannya sangat lemah. Tentu saja, ini dapat menimbulkan kebingungan - terutama karena dalam banyak bahasa tidak ada perbedaan antara "Rusia" dan "Rusia". Anak saya pernah berkata bahwa dia orang Rusia. Kami tidak membujuknya, dan ini adalah alasan yang bagus untuk berbicara tentang budaya, bahasa, dan sejarah keluarga.
Kami memikirkan kelas tambahan, tetapi kami memutuskan untuk tidak membawa anak-anak ke sana. Kami percaya bahwa kami perlu memberikan istirahat yang baik bagi anak-anak, dan semua sekolah Rusia terlibat pada akhir pekan. Sangat membantu bahwa di musim panas kami selalu pergi ke Estonia selama dua bulan, dan di sana anak-anak memiliki perendaman lengkap dalam bahasa Rusia melalui komunikasi dengan keluarga dan teman lama. Setelah kembali dari liburan musim panas, anak-anak bahkan dapat berbicara bahasa Rusia untuk beberapa waktu di antara mereka sendiri, yang membuat saya sangat bahagia.
Kami masih menganut pendekatan "satu orangtua - satu bahasa". Di rumah, saya berbicara bahasa Rusia kepada mereka dan bahkan memaksa diri saya untuk melakukannya. Jika jawaban termuda di Catalan, saya terus berbicara dengannya dalam bahasa Rusia, kadang-kadang saya membantu terjemahan jika saya melihat dia tidak mengerti. Saya selalu menulis pesan kepada putri saya dalam bahasa Rusia, dan dia menjawab saya dalam bahasa Katalan. Pada saat yang sama, tentu saja, saya tidak menunjukkan kekerasan - saya sangat percaya bahwa ketika ada motivasi, jika mereka membutuhkan bahasa Rusia dalam hidup, mereka akan segera meningkatkannya dan belajar menulis.
Saya menganggap mendukung bahasa Rusia sebagai hal yang penting bukan hanya karena itu adalah bahasa keluarga saya, tetapi juga dari sudut pandang kemungkinan anak-anak saya di masa depan dan daya saing mereka di pasar tenaga kerja. Bahasa lain selalu merupakan nilai tambah, itu adalah kunci yang membuka banyak pintu. Saya menjelaskan kepada anak-anak bahwa mereka memiliki kesempatan untuk belajar bahasa dan mempraktikkannya secara gratis - sementara orang lain menghabiskan uang dan waktu menggunakannya. Adalah bodoh untuk tidak menggunakan kesempatan seperti itu. Di sisi lain, saya sendiri terkadang malas.
Bagaimanapun, hasilnya tidak buruk: anak-anak memiliki sikap yang baik terhadap bahasa Rusia, mereka senang mengejutkan orang lain dengan fakta bahwa mereka mengetahuinya; Anak suka mengajar teman kata yang berbeda. Saya telah melihat banyak keluarga di mana kedua orang tua berbicara bahasa Rusia, tetapi anak-anak tidak mau berkomunikasi dengan mereka di dalamnya sama sekali; ini menyedihkan karena Anda tidak pernah tahu bagaimana bahasa dapat berguna di masa depan.
Saya berasal dari Rusia, suami saya dari Spanyol, dan sekarang kami tinggal di Belanda, tempat putri kami, Victoria (hampir empat setengah tahun) dan Isabel (delapan bulan) lahir. Bersama suami saya, kami selalu berbicara secara eksklusif dalam bahasa Spanyol. Di Belanda, pada awalnya, ada cukup bahasa Inggris, tetapi dengan kedatangan anak-anak, menjadi jelas bahwa bahasa lokal juga diperlukan - karena beberapa alasan kami memutuskan untuk tidak memberikan senior ke sekolah internasional, dan di Belanda tidak semua guru berbicara bahasa Inggris pada tingkat yang memadai. Untuk pertama kalinya saya harus mengatasi kendala bahasa dengan tepat ketika berkomunikasi dengan guru TK (di sini anak-anak pergi ke sekolah pada usia empat tahun, dan taman kanak-kanak di anak perempuan dimulai pada usia dua setengah).
Sejak kelahiran putri pertama, kami telah mengikuti pendekatan "satu orangtua - satu bahasa", yang menurut saya paling alami. Saya tahu bahwa banyak orang memiliki keraguan: sepertinya percakapan dalam bahasa Rusia tidak akan dapat dipahami oleh ayah atau saudara. Tetapi saya tidak pernah merasa malu dengan ini, tetapi selama empat tahun suami saya menarik orang Rusia, sangat berorientasi dalam percakapan kami dan bahkan mendukung mereka - dalam bahasa Spanyol. Alhasil, Victoria berbicara bahasa Rusia dan Spanyol, sedangkan Belanda ketinggalan. Saya meyakinkan diri saya sendiri bahwa, menurut para ibu yang lebih berpengalaman, setelah beberapa tahun di sekolah, semua anak mulai mengobrol tentang hal itu. Namun demikian, kami membawa putri kami ke terapis wicara lokal "untuk memperluas kosa kata."
Bagi saya, pertanyaan tentang menguasai bahasa Rusia selalu menjadi hal mendasar. Saya tidak dapat membayangkan berkomunikasi dengan anak-anak saya sendiri dalam bahasa asing, di mana saya tidak dapat menemukan satu juta nama panggilan konyol untuk mereka, menyanyikan lagu pengantar tidur yang akrab sejak kecil atau mengajar mereka untuk menghitung. Nah, dan di sana Dostoevsky dan Tolstoy menunggu di rak. Singkatnya, saya menganggap bahasa sebagai warisan budaya kolosal yang dapat ditularkan kepada anak-anak. Apakah ada kemungkinan putri sulung saya tidak bisa berbahasa Rusia? Saya meragukannya. Bahasa Rusia tidak pernah menyebabkan penolakannya, itu adalah bahasa ibu utamanya, dan bahkan kepada ayahnya ia sering mengatakan bahwa bayi-saudara perempuan "berbicara" hanya dalam bahasa Rusia. Tentu saja, saya melakukan banyak hal untuk ini: teman, buku, kartun, lingkaran, Sekolah Minggu berbahasa Rusia - segala sesuatu yang membantu menciptakan lingkungan bahasa. Akibatnya, Victoria tidak pernah memiliki pertanyaan, mengapa dia harus berbicara bahasa Rusia? Sebaliknya, dia bisa bertanya mengapa dia orang Belanda.
Masalah identifikasi diri belum meningkat tajam. Untuk pertanyaan siapa dia, saya menjawab bahwa saya memiliki paspor dari Belanda, tetapi jika saya mau, saya bisa mendapatkan paspor lain dan memilih sendiri. Sejauh ini, dia memilih untuk menjadi "Rusia". Baru hari ini, saya mendengar percakapannya dengan ayah saya: dia menjelaskan bahwa berbagai negara bersaing di Eurovision, dan Victoria mengatakan bahwa Rusia harus menang.
Saya sadar bahwa semuanya dapat banyak berubah, tetapi untuk sekarang investasi ini dibenarkan. Haruskah saya memberi tekanan pada anak untuk berbicara dalam bahasa ibunya? Saya pikir, sebagai permulaan, ada baiknya mencoba menemukan keuntungan menguasai bahasa Rusia: permainan kolaboratif yang menarik, kartun, video pendidikan tentang topik yang menarik bagi anak, dan seseorang mungkin tertarik dengan rap Rusia. Di sini, segala cara baik, jika saja tema bahasanya tidak menyebabkan perselisihan dalam keluarga, karena bahasanya dimaksudkan untuk menyatukan orang, dan bukan sebaliknya.
Saya memiliki empat putra, Morris, Lucas, Romeo dan Sasha, mereka berusia empat belas, dua belas, empat dan dua tahun. Ayah dari anak-anak yang lebih tua dari Liberia, dia sekarang tinggal di Texas dan kami praktis tidak berkomunikasi, dan ayah dari anak-anak yang lebih muda berasal dari Nigeria. Kami tinggal di Norwegia, dan semua anak saya lahir di sini. Di rumah, saya berbicara bahasa Rusia dengan mereka, suami saya dengan bahasa Inggris, anak-anak yang lebih tua di antara mereka adalah orang Norwegia. Kami berbicara bahasa Inggris untuk topik-topik serius dengan anak-anak, jika ayahnya hadir, dan dalam kontak yang jarang dengan mantan suaminya - dalam bahasa Rusia (ia tinggal di Rusia untuk waktu yang lama dan tahu bahasanya dengan baik).
Saya pikir para senior mengerti bahwa mereka orang Rusia, bukan orang Norwegia - mereka tumbuh bersama saya, dan saya tidak mencoba berasimilasi, saya nyaman dan terbiasa menjadi orang Rusia. Morris secara berkala menggodaku bahwa dia seharusnya dipanggil Dmitry; Teman-teman menganggapnya orang Rusia, menurut pengamatan saya, dan orang asing, tentu saja, terutama melihat orang Afrika. Ada saat-saat di sekolah baru ketika teman sekelas keturunan Afrika bersikeras bahwa dia berbohong tentang ibu Rusia - tetapi setelah pertemuan orang tua pertama mereka tenang. Lucas menganggap dirinya lebih Norwegia, meskipun jika topiknya dikembangkan, dia menyadari bahwa ini tidak begitu. Yang lebih muda belum melihat perbedaan antara kebangsaan. Di antara para penatua, omong-omong, diyakini bahwa mereka "keren" karena mereka adalah "Rusia".
Saya mencoba mengantar anak-anak ke sekolah-sekolah Rusia, tetapi kami tidak melakukannya. Saya belajar membaca dan menulis, entah bagaimana itu keluar sendiri, semuanya agak tidak mengganggu. Saya tidak bisa mengatakan bahwa mereka memiliki tingkat anak sekolah dari Rusia, tetapi ketika kami berada di Moskow "Kidburg", mereka dengan sopan mengatasi tugas-tugas itu. Dari waktu ke waktu mereka menonton tata bahasa Rusia di YouTube, tetapi tidak teratur.
Anak-anak Inggris belajar di sekolah dan berbicara lebih baik daripada yang saya lakukan di tahun-tahun mereka. Anak-anak kecil menonton kartun dalam bahasa Rusia, Inggris, dan Norwegia. Yang menarik, Romka suka kartun di Korea dan Thailand. Yang lebih muda, omong-omong, mengerti paus, jika dia berbicara bahasa nasionalnya Eqal.
Penting bagi saya bahwa anak-anak tahu bahasa saya dan bahasa kerabat yang tidak berbicara bahasa lain. Penting bagi paus bahwa anak-anak berbicara bahasa aslinya (ayah dari para penatua tidak berbicara bahasa Afrika, mereka hanya memiliki bahasa Inggris di keluarga mereka, ini adalah fitur Liberia). Kami mematuhi prinsip "satu orangtua - satu bahasa". Menurut pendapat saya, berbicara dalam bahasa Anda sendiri adalah hal yang wajar.
Saya pikir seharusnya tidak ada tekanan. Saya percaya bahwa semuanya akan berubah jika Anda hanya menggunakan bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Saya menemukan contoh ketika anak-anak dari ibu-ibu yang berbahasa Rusia di usia remaja yang tidak berbicara bahasa Rusia ketika mereka remaja tiba-tiba mulai berbicara bahasa Rusia entah dari mana, sehingga para ibu sendiri terkejut. Ketika anak-anak berbicara bahasa Norwegia di antara mereka sendiri, saya bahkan menyapa: mereka tinggal dan belajar di sini dan ini adalah bahasa utama mereka. Dalam bahasa Inggris, mereka berbicara kadang-kadang kurang dari dalam bahasa Rusia dan Norwegia.
Saya tidak pernah mencoba membesarkan anak-anak saya ke Rusia, saya selalu mewakili mereka hanya sebagai orang-orang di dunia. Saya senang bahwa anak-anak saya dapat dengan mudah berkomunikasi dengan kerabat mereka dalam bahasa yang mereka pahami, meskipun mereka lahir dan tinggal sepanjang hidup mereka di Norwegia. Anak-anak saya mulai berbicara jauh lebih lambat daripada rekan-rekan mereka yang satu bahasa, dan saya khawatir tentang hal ini, seperti banyak orang tua dari anak-anak multibahasa. Sekarang, ketika senior sudah remaja, saya melihat bahwa ini tidak mempengaruhi kemampuan mereka sama sekali, mereka tidak memiliki masalah dengan belajar, dan dalam bahasa Inggris mereka umumnya yang terbaik di kelas mereka. Saya pikir di masa depan baik bahasa Rusia, bahasa Inggris, atau bahasa Norwegia, atau bahasa Prancis, yang dipelajari oleh orang-orang tua di sekolah, tidak akan menjadi penghalang. Seperti yang mereka katakan, dua bahasa sudah menjadi profesi.