Pisau dan anak-anak: Mengapa detektor logam tidak akan menggantikan psikolog
Dmitry Kurkin
Dua remaja bersenjatakan pisau, dibantai di sekolah Perm nomor 127, sebagai akibatnya, menurut data terbaru, lima belas orang terluka, di antaranya adalah siswa kelas empat. Motif para penyerang belum ditetapkan: bahkan tidak diketahui apakah mereka bertindak bersama atau memutuskan untuk mengklarifikasi hubungan di antara mereka (catatan saksi mata tentang perbedaan skor ini). Tetapi terlepas dari motifnya, pertanyaan "Apa yang bisa dilakukan untuk mencegah hal ini?" akan dibahas pula. Selain itu, ini bukan pertama kalinya remaja memutuskan untuk menyelesaikan akun dengan teman sebaya mereka, guru atau dunia luar, di mana mereka belum menemukan pemahaman yang tepat.
Manakah dari kekerasan profil remaja baru-baru ini yang mungkin menjadi fokus adalah pada anak-anak yang membutuhkan bantuan psikologis.
Hot pada tumit gubernur Perm Territory Reshetnikov memerintahkan untuk memperketat persyaratan untuk perusahaan keamanan, memberikan keamanan di sekolah-sekolah di wilayah tersebut. Reaksi ini eksponensial dan secara umum dapat dipahami, tetapi pada saat yang sama tertunda dan tidak efektif: pemeriksaan massal penjaga keamanan, detektor logam dan sistem pengawasan video dapat diatur di sekolah, tetapi mereka masih tidak akan memberikan jaminan seratus persen terhadap kegagalan (yang, tampaknya, terjadi di sekolah No. 127).
Langkah-langkah formal untuk memastikan keamanan tidak sebanyak visibilitas pada umumnya telah menjadi tanda waktu baru. Sosiolog Kirill Titaev, menjelaskan mengapa strategi kontrol total yang dipilih tidak efektif, mengutip sebagai contoh kerangka kerja yang sama dari detektor logam di metro: menurutnya, agar kerangka bekerja, seseorang harus membawa sekitar 8 kilogram besi, dan jika itu bekerja setengahnya, maka, kemungkinan besar, itu adalah sesuatu yang tidak berbahaya, seperti pena atau laptop yang terbuat dari logam. "Orang-orang yang terlibat dalam pengujian memahami bahwa ini adalah pekerjaan yang tidak berarti. Tidak ada yang dapat dibuat untuk bekerja dengan baik, 90% dari yang pekerjaannya tidak ada artinya. [10% sisanya akan dilakukan dengan buruk," kata Titaev. Contoh baru, secara umum, mengkonfirmasi kebenarannya.
Tampak jelas bahwa, misalnya, untuk mencegah cedera dengan benda tumpul berat, memperketat kendali atas benda tumpul berat, idenya tidak layak. Jadi, akan bermanfaat untuk menganalisis bagaimana umumnya sehingga anak-anak mengambil pisau di tangan mereka untuk menangani masalah. "Tidak masalah apa yang terjadi di sekitar, bagaimana mereka memperlakukan saya, saya bertanya-tanya apakah saya perlu di sini ... hidup itu indah, teman-teman, tetapi kadang-kadang kematian lebih baik. Dan mungkin akan lebih baik jika saya berada di tempat Eric [Harris] dan Dylan [ Klebold] (dua remaja Amerika yang dibantai di Columbine School. -Catatan ed.), "Tulis seorang siswa Ivanteevsk School No. 1, 15 tahun, yang kemudian pergi ke sana dengan golok dan senjata pneumatik." Aku mencintaimu, tetapi kamu sendiri tidak memperhatikan bagaimana kamu menghancurkan jiwa dan hidupku, "ini sudah menjadi salah satu remaja Pskov , yang menembaki polisi pada tahun 2016. Yang mana dari ledakan kekerasan remaja tingkat tinggi baru-baru ini atau tidak, fokusnya adalah pada anak-anak dengan masalah psikologis. Mereka yang, dengan cara yang bersahabat, harus dilibatkan dalam pelayanan psikologis sekolah.
Ini bisa menjadi pencegahan yang efektif terhadap perilaku agresif (masalah yang, tentu saja, tidak terbatas pada manifestasi ekstrim seperti serangan bersenjata terhadap guru dan teman sekelas). Namun, opini publik masih lebih suka bekerja melalui sistem larangan. Murid bermain penembak? Mari kita melarang penembak. Apakah Anda mendengarkan logam industri? Mari kita melarang logam industri. Tertarik dengan sejarah sekolah "Columbine"? Larang menyebutkan sekolah. Dan pada saat yang sama Internet. Seolah-olah Anda dapat melindungi seseorang dari pemicu apa pun yang dapat memicunya.
Satu atau dua setengah ribu siswa per psikolog sekolah di negara ini, dan gaji seringkali lebih rendah daripada guru
Di Rusia, tampaknya, masih tidak percaya pada profesi psikolog sekolah. Entah karena, karena kebiasaan lama, adalah kebiasaan untuk mengalihkan perhatian pada keadaan psikologis siswa menjadi guru humaniora - mereka juga harus menjadi Master of the Soul, semacam kolektif Vyacheslav Tikhonov dari film "Live to Monday". Apakah karena sistem pembiayaan sekolah pendidikan umum, yang, dengan kata lain, berada dalam keadaan yang menyedihkan: menurut berbagai perkiraan (1, 2, 3), tingkat rata-rata seorang psikolog sekolah di Rusia saat ini berkisar antara 5 hingga 15 ribu rubel sebulan, tetapi bagaimanapun juga, lebih sedikit psikolog tidak dibayar di bidang apa pun.
Pada tahun 2000-an, ini mengarah pada fakta bahwa guru yang tidak memiliki kualifikasi yang tepat mulai mengambil alih fungsi psikolog sekolah sebagai pekerjaan tambahan. Bab-bab tidak luput dari perhatian: pada 2008, para peserta di meja bundar berjudul "Psikologi di sekolah - masalah atau solusi?" mengajukan banding ke Duma Negara dengan permintaan untuk membatasi kegiatan psikolog sekolah oleh hukum. Sebagai contoh, mereka mengutip kedua kasus nyata pelecehan dan skandal di Yekaterinburg, di mana orang tua siswa yang memenuhi syarat pertanyaan seks pada bagian psikolog sebagai propaganda "homoseksualitas, pedofilia, seks kelompok dan obat-obatan." Dan jika dengan sendirinya persyaratan untuk mengadopsi undang-undang tentang psikolog sekolah terlihat masuk akal, proposal untuk melarang spesialis berkomunikasi dengan anak-anak tanpa persetujuan tertulis dari orang tua mereka secara efektif membatalkan inisiatif: seorang remaja yang memiliki masalah dalam berurusan dengan orang tua tidak akan mendatangi mereka untuk mendapatkan persetujuan tertulis untuk membahas masalah-masalah ini. dengan seorang psikolog.
Dengan satu atau lain cara, psikologi pedagogis di Rusia ternyata berada di kandang, dan mereka mengingatnya sudah menjelang akhir 2016 - segera setelah cerita dengan anak-anak sekolah Pskov. Baru pada saat itulah Departemen Pendidikan akhirnya memperhatikan fakta bahwa satu atau dua setengah ribu siswa per psikolog sekolah di negara ini, dan gaji sering kali lebih rendah daripada guru.
Kemudian ternyata bahwa layanan yang ada secara sistematis mengabaikan sejumlah besar anak-anak yang mungkin memerlukan bantuan seorang spesialis. "Faktanya adalah bahwa yang kami maksud adalah keluarga kaya, orang tua yang tidak mereka minum dan memiliki pekerjaan tetap, tetapi pada kenyataannya psikolog masih memahami penyakit psikologis sebagai hal yang merugikan - tidak adanya hubungan saling percaya dalam keluarga, detasemen, metode disfungsional dalam pengasuhan, berbagai bentuk kekerasan dalam rumah tangga, "kata Anna Portnova, kepala departemen psikiatri klinis untuk anak-anak dan remaja di Pusat Serbsky. Dilihat oleh tajuk berita baru "Seorang remaja yang menyerang sebuah sekolah di Perm, tumbuh dalam keluarga yang makmur," substitusi konsep ini masih berlaku: berita yang sama menegaskan bahwa selama beberapa tahun terakhir seorang anak sekolah mengalami masalah dalam hubungannya dengan orang tuanya.
Sekarang, ketika banyak keadaan insiden kemarin masih belum jelas, hal terakhir yang ingin saya lakukan adalah terlibat dalam spekulasi dan bermain pada perasaan orang tua dan korban yang bersangkutan. Tetapi jika Anda terus mengabaikan masalah pemberian bantuan psikologis di sekolah-sekolah Rusia - dan itu telah diabaikan secara sistematis selama bertahun-tahun sekarang - insiden semacam itu hampir pasti akan terulang. Jika seorang remaja, kepada siapa hanya orang yang malas tidak mengatakan bahwa ia memiliki "seluruh hidupnya," mengangkat senjata, ini berarti bahwa argumennya tidak meyakinkan. Terapi bukanlah obat mujarab untuk ledakan kekerasan, tetapi memilih antara apakah akan menghabiskan uang untuk pekerjaan psikolog sekolah atau membangun tiga baris kerangka kerja, mengubah sekolah menjadi objek rezim, tampaknya Anda masih harus meletakkannya di yang pertama.
Foto: Bildgigant - stock.adobe.com, rangizzz - stock.adobe.com